Yojo独特且行之有效的全新服务教学特色

（一）特色1，《好未来阅读》
尊重幼儿语言发展特点，母语与第二语言并举，兼顾口语表达与早期阅读。让幼儿不知不觉步入了文学的殿堂，奠定孩子一生爱读书和会读书的基础。让幼儿在身临其境的体验中，在生动有趣的表演活动中，在妙趣横生的英语对话中，发展第二语言。采用多媒互动软件，让每个孩子秀表达、秀朗诵、秀仿编、秀表演，自信地秀出自我。
（二）特色2，《家长作业》
家长是孩子的第一任教师，是幼儿园教育的资源和同盟军。《家长作业》填补了幼儿园家长工作在操作层面的空白，解放老师、援助家长、成就孩子。在幼儿园2-6岁之间，一周一次，专业、系统、持续地影响家长，把家长工作落实到操作层面，让爱和成长成为每一个家庭的永恒主题。
（三）特色3，《红缨新数学》
《红缨新数学》以红缨学院名誉院长，著名思维科学家张光鉴教授的“相似性理论”为指导思想，遵循新《纲要》精神，充分汲取《帮我学数学》趣味故事教学法的精髓，立足幼儿的生活，以发展幼儿的思维为主线，高度专业化地设计研发而成。
（四）特色4：《帮我学拼音》
《帮我学拼音》不仅让孩子喜欢学拼音，而且培养孩子在读准音、认清形的基础上，通过描写拼音，让孩子轻松掌握拼音的笔画、笔顺，用形象的辅助画面、舒服的色彩、朗朗上口的儿歌、多种多样的趣味游戏激发了孩子的兴趣，为幼小衔接奠定优良的基础。
（五）特色5：《帮我学写字》
《帮我学写字》不仅让孩子乐于写字，而且培养幼儿正确的坐姿、握笔姿势和书写习惯，同时帮助孩子掌握中国汉字正确的笔画、笔顺。在此基础上，力争把字写漂亮！所以，《帮我学写字》是幼儿园幼小衔接的最佳选择。
（六）特色6：《帮我学科学》
《帮我学科学》尊重、呵护幼儿与生俱来的好奇心和探究热情，着力培养幼儿学习科学的兴趣，帮助幼儿养成凡事多问一个为什么、多动手、多实验、多交流的良好行为习惯以及尊重事实、尊重他人、乐于合作的良好品质。